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你知道嗎?--- 在美國
1994年以來,嬰兒猝死症的比例已經下降到40%?
每天有2,806名學生從高中輟學?
平均每個孩子停留在寄養家庭中達 32個月?
報告指出,9歲大的女孩已開始實施對她有害的體重控制活動?
1990年以來,青少年懷孕已經降低了20%左右?
每天約有兩名5歲以下的孩子被殺害?
以上只是一些有關孩子的驚人數據,也是本書會探究的一些與孩子有關的議題。本書共有七部分,每一部分都是以「你知道嗎…」作為開頭。這些數據著重在與孩子和家庭相關的社會議題,希望因此而引發學生思考在相關章節中所談的內容。
你知道生理、社會和文化等諸多因素都會影響到兒童及青少年的發展嗎?本書以生理年齡為主軸,引導學生理解生理、社會和文化因素對兒童發展的影響,並探討這些因素間彼此交錯的互動關係。
你知道生理、社會和文化等諸多因素會影響到你自己的發展嗎?本書鼓勵讀者利用一開頭的「發展時間表」反思自己的發展狀況。這個發展時間表描述各年齡時段應有的發展里程碑,而且在下面留出空白位置讓學生反省自己的發展狀態。
本書各章節都有「實際的影響:兒童教養」,提供這個段落的主要目的是在個人關係的情境下建議某些作決定和解決問題的方法。此外,本書還有「科學的影響:研究結果的詮釋」,這個段落是提供現今在兒童發展領域中科學性的研究,讓一般人瞭解科學家如何處理在這場域中的相關問題。「社會的影響:思考議題」指的是當代社會政策和研究結果間的爭議,並且檢視制訂的政策和兒童和其家庭間的關聯性。
審閱者簡介
幸曼玲
現職:台北市立教育大學 幼兒教育學系 副教授兼系主任
學歷:美國俄亥俄州立大學心理學博士
譯者簡介
白玉玲
現職:台北市信義國小教師
王雅貞
現職:台北市大直國小教師
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